Catálogo en línea Biblioteca "Prof. Eusebio Cleto del Rey" - Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales

Título :	Análisis de la propia práctica docente¿Es posible la enseñanza de estadística basada en la participación de los alumnos en clase? : El caso de la comisión Nº 4 de la cátedra de Estadística de la facultad de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de Salta
Tipo de documento:	TEXTO MANUSCRITO
Autores:	Miguel Adrian Quintana Medina
Editorial:	Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	37 p.
Dimensiones:	30 cm.
Nota general:	Director: María Rosa Panza de Miller Trabajo Final Carrera: Especialización en la Enseñanza de las Ciencias Económicas y Jurídicas
Idioma :	Español (spa)
Descriptores:	Educación ; Práctica pedagógica
Clasificación:	372.833 Enseñanza de la Ciencias Económicas
Link:	https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28513
Ubicación :	T372.33 Q7