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inAcademia > Año 16, Nº 31 (ene./jun. 2018) . - pp. 99-117
Título : Derecho, ciencia y democracia : relevancia profesional y social de la enseñanza del derecho desde una perspectiva científica y filosófica
Tipo de documento: TEXTO IMPRESO
Autores: Miguel Alejandro Herszenbaun, Autor
Fecha de publicación: 2018
Artículo en la página: pp. 99-117
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49581
Ubicación : H34 ARD 31
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