| TÃtulo : |
Desarrollo de la capacidad creadora |
| Tipo de documento: |
TEXTO IMPRESO |
| Autores: |
Viktor Lowenfeld ; W. Lambert Brittain |
| Mención de edición: |
2a. ed. |
| Editorial: |
Buenos Aires : Kapelusz |
| Fecha de publicación: |
1980 |
| Colección: |
Biblioteca de Cultura Pedagógica |
| Subcolección: |
Didáctica num. 60164 |
| Número de páginas: |
380 p. |
| Dimensiones: |
22 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-13-6098-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Descriptores: |
Creación artÃstica ; DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD ; Educación artÃstica ; PSICOLOGIA EVOLUTIVA
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| Clasificación: |
372.87 Arte (educación) |
| Nota de contenido: |
1. Significado del arte en la educación - 2. Comprensión del desarrollo - 3. El desarrollo de la capacidad creadora - 4. El arte en la escuela primaria - 5. Los comienzos de la autoexpresión. La etapa del garabateo: de 2 a 4 años - 6. Primeros intentos de representación. La etapa preesquemática: de 4 a 7 años - 7. La obtención de un concepto de la forma. La etapa esquemática : de 7 a 9 años - 8. El comienzo del realismo. La edad de la pandilla de 9 a 12 años - 9. La importancia del arte en la escuela secundaria - 10. La edad del razonamiento. La etapa pseudonaturalista: de 12 a 14 años - 11. El periodo de la decisión. El arte de los adolescentes en la escuela secundaria: de 14 a 17 años - 12. El desarrollo de la conciencia estética - |
| Link: |
https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63043 |
| Ubicación : |
372.87 L913 2ed. |