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inAcademia > Año 19, N° 39 (ene./jun. 2022) . - pp. 107-125 El aprendizaje significativo. Una propuesta didáctica para la enseñanza del derecho en la Universidad Nacional de Tucumán / Catalina María de la Torre Lastra en Academia, Año 19, N° 39 (ene./jun. 2022) TEXTO IMPRESO Catalina María de la Torre Lastra, Autor 2022 pp. 107-125 Español (spa) Ubicación: H34 ARD 39 [artículo]  [artículo]

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