| TÃtulo : |
Lectura y escritura en carreras de ciencias humanas y sociales : ideas y experiencias de enseñanza |
| Tipo de documento: |
TEXTO IMPRESO |
| Autores: |
Pablo Rosales, Compilador ; MarÃa del Carmen Novo, Compilador ; Norma Aiola ; Marcela Bonnet ; MarÃa del Carmen Bottazzo ; Mariano Claudio Degli Uomini ; Marcelo Daniel DÃaz ; Laura Leonor Escalarea ; Ivone Jakob ; Guillermo Ricca |
| Editorial: |
Buenos Aires : Noveduc |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Colección: |
Universidad num. 7 |
| Número de páginas: |
115 p. |
| Dimensiones: |
28 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-538-406-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Descriptores: |
Ciencias sociales ; Enseñanza de las ciencias sociales ; Escritura ; Lectura ; Literatura
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| Clasificación: |
372.83 Enseñanza de las Ciencias Sociales |
| Nota de contenido: |
1. El enriquecimiento de las prácticas de lectura y escritura de los docentes en formación - 2. Intervenciones didácticas para enseñar a leer en el aula universitaria. De "leer para controlar la guÃa" a compartir la lectura - 3. Identidades discursivas en la escritura de las disciplinas. Una enseñanza posible, una responsabilidad compartida - 4. Las prácticas de lectura y escritura en la universidad: aprendizaje disciplinario y conformación subjetiva - 5. FilosofÃa y escritura. Algunas reflexiones en torno a una experiencia - 6. Los marcadores del discurso - 7. La ficción como poética de la historia - 8. Instrucciones de lectura. El ensayo en la universidad: la configuración del enunciador académico a través de la escritura - 9. La literatura como reconstrucción del pasado - 10. Literatura y realidad - 11. La literatura como constructora de visiones sobre un pasado no vivido - 12. La representación de la ficción - 13. La ficción y la construcción del pasado - 14. La literatura al servicio de la memoria sobre un pasado que debemos recordar - 15. La ficción como forma de construir memoria. La última dictadura argentina según "Dos veces junio" y "La mujer en cuestión" - 16. Literatura de ficción y no-ficción. Dos formas de construir la memoria colectiva |
| Link: |
https://biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40840 |
| Ubicación : |
372.83 R788 |
