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| Título : |
La temática de la responsabilidad social en la formación del contador público. Desafíos y propuestas : El caso de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la UNSa |
| Tipo de documento: |
TEXTO MANUSCRITO |
| Autores: |
Virginia Claudia Condorí Burgos ; Graciela Elizabeth Abán, Director de tesis |
| Editorial: |
Salta : Universidad Nacional de Salta. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
116 p. |
| Dimensiones: |
30 cm. |
| Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
| Nota general: |
Seminario Práctica Profesional
Catedra: Auditoria
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| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CONTABILIDAD
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| Clasificación: |
657 Contabilidad |
| Resumen: |
El presente trabajo desarrolla a lo largo de cuatro capítulos la temática de la Responsabilidad Social (RS) en la formación del Contador Público, los desafíos que la misma implica y las diversas propuestas que se han efectuado a fin de incluir el tema en la currícula. El estudio se centra en el caso particular de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJyS) de la Universidad Nacional de Salta.
En el primer capítulo, debido a que la RS es un término bastante novedoso y difícil de delimitar, se inicia el recorrido explorando los orígenes, desarrollo y evolución del concepto. En un principio el término se asimiló con la expresión "Responsabilidad Social Empresaria". Es decir, se apuntó a las empresas como las grandes responsables de llevar adelante y poner en práctica la RS. Con el correr de los años se termina la focalización. Por consiguiente, surgen dos nuevos conceptos la Responsabilidad Social Universitaria y la Responsabilidad Social del Universitario.
A partir de ello en el segundo capítulo, se analiza el ámbito profesional específico del Contador Público (perfil profesional y principales normas que regulan la profesión) y el interés público comprometido en el ejercicio de la profesión del Contador con la RS, el rol que le cabe al respecto y las características de un profesional socialmente responsable.
Se observa que, como consecuencia, surge la necesidad de una formación académica específica en cuanto a compromiso y RS. Tema que se aborda en el tercer capítulo, destacando el rol de la Universidad al respecto. Además, se presentan las Normas Internacionales de Educación en cuanto a formación profesional, relacionadas con la RS. Luego se determinan las necesidades educativas del Contador frente a esta nueva incumbencia profesional y cuál sería la formación académica deseable. Por último, se señalan diversas propuestas e iniciativas para la formación en RS, efectuadas tanto a nivel nacional como llevadas a cabo en el ámbito internacional.
Finalmente, en el último capítulo se estudia el caso particular de la FCEJyS, determinando las actividades y acciones que ha realizado en pos de acercar la temática de la RS a sus estudiantes y docentes. Se detectan así los avances de la Facultad frente a este nuevo campo profesional y los desafíos a los que se enfrenta. También se menciona la situación actual de la RS en la Provincia (en cuanto a normativa vigente y políticas y acciones desarrolladas desde el Sector Público) y la labor llevada a cabo por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Salta, en coordinación tanto con la Universidad como en el Estado para capacitar a sus matriculados y contribuir a la difusión de la RS. |
| Nota de contenido: |
1. Conceptos preliminares de la Responsabilidad Social - 2. El Contador, lo público y lo social - 3. La formación profesional. Desafíos y propuestas - 4. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la UNSa: Avances y desafíos - |
| Link: |
http://www.biblioeco.unsa.edu.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41 |
| Ubicación : |
S657 C746/1294 |
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