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inAcademia > Año 19, N° 39 (ene./jun. 2022) . - pp. 107-125
Título : El aprendizaje significativo. Una propuesta didáctica para la enseñanza del derecho en la Universidad Nacional de Tucumán
Tipo de documento: TEXTO IMPRESO
Autores: Catalina María de la Torre Lastra, Autor
Fecha de publicación: 2022
Artículo en la página: pp. 107-125
Idioma : Español (spa)
Ubicación : H34 ARD 39
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